造小船、追光影,普陀这所幼儿园变身啦
造小船、追光影,普陀这所幼儿园变身啦
造小船、追光影,普陀这所幼儿园变身啦阳光透过彩色玻璃,在走廊上投下斑斓的光影,几个(jǐgè)孩子蹲在沙池边,小手(xiǎoshǒu)忙碌地(dì)建造着他们的“永不沉没的船”。这充满童趣(tóngqù)的一幕,正是上海市儿童世界基金会普陀幼儿园子长园“童梦乐园”的日常剪影,更折射出这所拥有35年历史的老园所积淀的教育智慧。
历经2008年托幼一体化改造后,虽然子长园园(yuányuán)所面积扩大(kuòdà)了,但原有的沙区被(bèi)两栋教学楼环抱,大部分空间被观赏性绿化覆盖,可供幼儿游戏体验的场域非常有限。
近期,子长园迎来了新的转机,一场焕新改造顺利完成(chéng)(chéng)。“梦想(mèngxiǎng)改造园”计划的启动,为这所老园注入了新的活力(huólì)。在师生们共同绘制的未来蓝图中,老园焕发(huànfā)出(chū)勃勃生机。在充分(chōngfèn)聆听并尊重幼儿意愿的基础上,幼儿园巧妙地调整了绿化布局,打通了室内外空间,使得行走动线更加流畅自然。如今,沙、水、泥等多种形态的自然游戏场域,成了孩子们尽情嬉戏的乐园,也成了他们心目中真正的“童梦乐园”。
沙、水、泥,这些原始(yuánshǐ)的(de)(de)自然元素,都变成(biànchéng)了最好的教具。“我想让水管里的鱼游起来!”“我想清除泥巴地里的野草!”孩子们的小脑袋里充满了奇思妙想,在一次次体验中发现、调整、再尝试,共同收获着游戏的快乐和成功的喜悦。
“童梦乐园(yuán)”全方位体现了幼儿园“润(rùn)自然 享美趣”的课程理念,巧妙利用每一处(měiyīchù)角落,营造出盎然意趣。设计上大胆采用低饱和度高明度的色彩对比,并(bìng)融合了幼儿园园标的主色调,构建出既柔和又灵动的色彩世界。
阳光穿过彩色玻璃,将走廊瞬间幻化成梦幻的光影画廊,孩子(háizi)们欢快地追逐着地上跳跃的光斑,在游戏中潜移默化地感受着艺术(yìshù)的熏陶。
这一方天地不仅是(shì)游戏场(yóuxìchǎng)域,更是生活教育的实践课堂(kètáng)。孩子们在这里学习自主整理工具、穿脱连体衣,小小的沙水区成为培养自理能力的天然教场。
蓝天之下,阳光之中,孩子们亲近自然,勇敢自信。老园舍的(de)蜕变,正在诠释着(zhe)这样的教育理念:最好的教育,是让孩子在真实的世界里自由生长(shēngzhǎng)……
来源:新民晚报 作者:张曦(zhāngxī)
阳光透过彩色玻璃,在走廊上投下斑斓的光影,几个(jǐgè)孩子蹲在沙池边,小手(xiǎoshǒu)忙碌地(dì)建造着他们的“永不沉没的船”。这充满童趣(tóngqù)的一幕,正是上海市儿童世界基金会普陀幼儿园子长园“童梦乐园”的日常剪影,更折射出这所拥有35年历史的老园所积淀的教育智慧。
历经2008年托幼一体化改造后,虽然子长园园(yuányuán)所面积扩大(kuòdà)了,但原有的沙区被(bèi)两栋教学楼环抱,大部分空间被观赏性绿化覆盖,可供幼儿游戏体验的场域非常有限。
近期,子长园迎来了新的转机,一场焕新改造顺利完成(chéng)(chéng)。“梦想(mèngxiǎng)改造园”计划的启动,为这所老园注入了新的活力(huólì)。在师生们共同绘制的未来蓝图中,老园焕发(huànfā)出(chū)勃勃生机。在充分(chōngfèn)聆听并尊重幼儿意愿的基础上,幼儿园巧妙地调整了绿化布局,打通了室内外空间,使得行走动线更加流畅自然。如今,沙、水、泥等多种形态的自然游戏场域,成了孩子们尽情嬉戏的乐园,也成了他们心目中真正的“童梦乐园”。
沙、水、泥,这些原始(yuánshǐ)的(de)(de)自然元素,都变成(biànchéng)了最好的教具。“我想让水管里的鱼游起来!”“我想清除泥巴地里的野草!”孩子们的小脑袋里充满了奇思妙想,在一次次体验中发现、调整、再尝试,共同收获着游戏的快乐和成功的喜悦。
“童梦乐园(yuán)”全方位体现了幼儿园“润(rùn)自然 享美趣”的课程理念,巧妙利用每一处(měiyīchù)角落,营造出盎然意趣。设计上大胆采用低饱和度高明度的色彩对比,并(bìng)融合了幼儿园园标的主色调,构建出既柔和又灵动的色彩世界。
阳光穿过彩色玻璃,将走廊瞬间幻化成梦幻的光影画廊,孩子(háizi)们欢快地追逐着地上跳跃的光斑,在游戏中潜移默化地感受着艺术(yìshù)的熏陶。
这一方天地不仅是(shì)游戏场(yóuxìchǎng)域,更是生活教育的实践课堂(kètáng)。孩子们在这里学习自主整理工具、穿脱连体衣,小小的沙水区成为培养自理能力的天然教场。
蓝天之下,阳光之中,孩子们亲近自然,勇敢自信。老园舍的(de)蜕变,正在诠释着(zhe)这样的教育理念:最好的教育,是让孩子在真实的世界里自由生长(shēngzhǎng)……
来源:新民晚报 作者:张曦(zhāngxī)









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