陕西西安:“AI教研员”走进校园
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封面新闻记者(xīnwénjìzhě) 马晓玉 杨旭斌 综合川观新闻等
2025年全国高考拉开帷幕(lākāiwéimù)
共有1335万人将(jiāng)参加高考
四川省今年高考首次(shǒucì)实行“3+1+2”模式
2025年四川高考语文作文题(zuòwéntí)公布
阅读下面的材料,根据要求(yāoqiú)写作。(60分)
“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往(wǎngwǎng)以一种独特的(de)方式(fāngshì)呈现(chéngxiàn)我们的感受和期冀,为我们打开(dǎkāi)更浩瀚的天空。我们也常常向别人讲述自己的梦,用文字记录自己的梦,以行动实现自己的梦。如果有一天,我们能够将梦赠予他人……以上材料引发(yǐnfā)了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确(míngquè)文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2025年高考语文作文试题(shìtí)
阅读下面的材料(cáiliào),根据要求写作。(60分)
他想要给孩子们唱(chàng)上一段,可是心里直翻腾,开不了口。
——老舍《鼓书艺人(yìrén)》(见全国一卷阅读II)
我(wǒ)也应该用嘶哑的喉咙歌唱
——艾青《我爱这(zhè)土地》
我要以带血的手和你们一一(yīyī)拥抱,
因为一个民族(mínzú)已经起来
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写(xiě)一篇文章。
要求(yāoqiú):选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得(bùdé)抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
阅读下面的材料(cáiliào),根据要求写作。(60分)
“昨夜闲潭梦落花”“我欲因之梦吴越”“铁马冰河入梦来”……梦往往以(yǐ)一种独特的方式呈现我们的感受和期冀,为我们打开(dǎkāi)更浩瀚的天空。我们也常常向(xiàng)别人讲述自己(zìjǐ)的梦,用文字记录自己的梦,以行动实现自己的梦。
如果有一天,我们能够将梦赠予他人(tārén)……
以上材料引发了你怎样(zěnyàng)的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定(quèdìng)立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于(yú)800字。
从(cóng)下面三个题目中任选一题,按要求作答。不(bù)超过150字。不透露所在区、学校及个人信息。
(1)学校国学社拟邀请一名学者来校做(zuò)题为“古人的修身观”的讲座,请你给社团(shètuán)公众号写(xiě)一段关于讲座的宣传语,吸引更多同学来听。要求:语言得体,有吸引力。
(2)教师节到来之际,班级准备开一次班会,为老师们颁奖,请你参与奖项设计(shèjì)。你最(zuì)想设计一个什么奖,为什么?要求:写出该奖项的名称(míngchēng);言之成理,条理清晰。
(3)请以“轻”为题目,写一首(yīshǒu)小诗或一段抒情文字(wénzì)。要求:感情真挚,语言生动,有感染力。
从下面两个题目中(zhōng)任选(rènxuǎn)一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。不透露所在区、学校及个人信息。
(1)运动员(yùndòngyuán)在中长跑时会出现(chūxiàn)“极点”反应(fǎnyìng):呼吸艰难,四肢乏力。但通过调整节奏、激发斗志,越过极点后,身体会重获活力(huólì),奔跑会进入新阶段。这样的现象被称为“第二次呼吸”。其实,很多领域都存在类似现象。
请以“由‘第二次呼吸’说开去(kāiqù)”为题,写一篇议论文。
要求:论点(lùndiǎn)明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(2)生活中,到处都有数字在(zài)闪耀,如比赛记分牌、新年倒计时、车站电子(diànzi)时刻表、智能家电显示屏等。数字闪耀之时,可能是激动的时刻,可能是收获的见证,也可能是幸福(xìngfú)的日常……
请以“当数字闪耀时”为题,写一篇(yīpiān)记叙文。
要求(yāoqiú):思想健康;内容(nèiróng)充实、合理,有细节描写;语言流畅,书写清晰。
有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章(wénzhāng):“专”指(zhǐ)专业文章;“转”指被转发的通俗文章;“传”指获得广泛传播(guǎngfànchuánbō)的佳作,甚至是传世文章。他提出,专业文章可以变成被转发的通俗文章,而面对大量“转”文,读者又不免(bùmiǎn)期待可传世的文章。
由“专”到“传”,必定要经过“转”吗?请联系社会(shèhuì)生活,写一篇文章,谈谈你的认识(rènshí)与思考。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于(yú)800字。
阅读下面的材料(cáiliào),根据要求写作。(60分)
车轮的(de)(de)辐条一根一根,向心辏集,连接起居于中心的轮毂。辐集而轮运,劲直的辐条汇聚于轮毂,车轮支撑起载重的车辆,滚滚向前。
你对这段话有怎样的联想与思考?请(qǐng)结合自身体验,写一篇文章。
要求:①自选(zìxuǎn)角度,自拟标题; ②文体不限(xiàn)(诗歌除外),文体特征明显;
③不少于800字; ④不得抄袭,不得套作(tàozuò)。
还记得当年你的高考(gāokǎo)作文题目吗?
今年(jīnnián)的作文题目,你会怎么写?
—— 现场直击(zhíjī) ——
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